Funktionen
Vielfältige Rezitationen
Eine besondere Funktion, die das Lernen der Schüler auf mehreren Ebenen fördert. Mit ihr kann die Lehrkraft wirkungsvoll prüfen, wie gut die Schüler die Koranverse auswendig können. Die Lehrkraft wählt die Art der Rezitation passend zum Bedarf jedes Schülers, etwa neues Auswendiglernen, Wiederholung, Festigung oder Tajwid, was eine individuelle Bewertung erleichtert. Nach der Rezitation kann die Lehrkraft hilfreiches Feedback geben und passende Aufgaben und Prüfungen zur Verbesserung vergeben, etwa bestimmte Verse zu wiederholen oder bestimmte Suren erneut auswendig zu lernen. So entwickeln sich die Memorier- und Rezitationsfähigkeiten der Schüler systematisch und gezielt weiter.
Memorierpläne
Mit dieser Funktion erstellst du strukturierte Memorierpläne und verfolgst, wie jeder Schüler sie umsetzt. Ein Plan kann automatisch anhand von Regeln erstellt werden: Die Lehrkraft legt das Ziel nach Suren und Versen, Seiten oder Juz' fest, dazu den Umfang jeder Einheit und wie oft eine Einheit zur Wiederholung oder Festigung des bereits Gelernten eingefügt wird. Pläne lassen sich auch manuell Einheit für Einheit aufbauen oder aus einer Excel- oder CSV-Datei importieren. Ein Plan kann dem gesamten Verein, bestimmten Zentren oder bestimmten Kreisen zur Verfügung gestellt und dann Schülern zugewiesen werden – mit Regeln wie dem Mindestniveau zum Abschluss einer Einheit, der Reihenfolge der Einheiten (strikt, strikt nach Tag oder flexibel) und einem Zieldatum. Der Fortschritt der Schüler wird automatisch aus ihren Rezitationen berechnet, sodass Lehrkräfte und Betreuer sehen, welche Einheiten abgeschlossen und welche in Bearbeitung sind, samt Statistiken zum Planfortschritt der Schüler. Der Plan lässt sich als eine einzige PDF-Datei für alle Schüler oder als separate PDF-Datei für jeden Schüler exportieren.
Umfassende Statistiken
Eine der wichtigsten Funktionen, mit der Betreuer und Lehrkräfte den Fortschritt der Schüler genau und wirkungsvoll verfolgen und bewerten können. Sie liefert ausführliche Berichte mit Diagrammen, Zahlen und Auswertungen, die die Entwicklung der Schüler in verschiedenen Bereichen abbilden, darunter Anwesenheit, Rezitationsniveau und gesammelte Punkte. Diese Statistiken geben einen klaren und umfassenden Überblick über die Leistung jedes Schülers, helfen, Stärken und Verbesserungsbereiche zu erkennen, und ermöglichen fundierte Entscheidungen zur Verbesserung des Unterrichts. Mit diesen fortschrittlichen Analysewerkzeugen können Koran-Memorierzentren die Qualität des Unterrichts steigern und sicherstellen, dass die Lernziele effizient erreicht werden.
Verschiedene Erfassungsarten
Eine besondere Funktion, die das Lernen der Schüler auf mehreren Ebenen fördert. Mit ihr kann die Lehrkraft wirkungsvoll prüfen, wie gut die Schüler die Koranverse auswendig können. Die Lehrkraft wählt die Art der Rezitation passend zum Bedarf jedes Schülers, etwa neues Auswendiglernen, Wiederholung, Festigung oder Tajwid, was eine individuelle Bewertung erleichtert. Nach der Rezitation kann die Lehrkraft hilfreiches Feedback geben und passende Aufgaben und Prüfungen zur Verbesserung vergeben, etwa bestimmte Verse zu wiederholen oder bestimmte Suren erneut auswendig zu lernen. So entwickeln sich die Memorier- und Rezitationsfähigkeiten der Schüler systematisch und gezielt weiter.
Statistiken exportieren
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